马来西亚南方大学学院：以创新为翼，绘就应用型教育新图景
发布时间：2025-09-25 浏览次数：1
在马来西亚柔佛州新山的教育版图中，南方大学学院始终以 “敢为人先” 的姿态，打破传统高等教育的刻板印象。它不局限于知识的单向传递，而是以 “创新驱动、应用导向” 为核心，将校园变为培育创新思维、孵化实践项目的沃土，为马来西亚乃至东盟地区培养了一批批兼具创新能力与社会责任感的应用型人才。
南方大学学院的创新基因，首先体现在教学模式的突破上。学院推行的 “项目制学习（PBL）” 并非简单的课程补充，而是贯穿全学段的核心教学法。以创意产业学院为例，学生在 “品牌设计” 课程中，需全程对接本地小微企业 —— 从调研品牌现状、提炼核心卖点，到设计 LOGO、策划推广方案，最终要向企业方进行成果汇报并根据反馈优化方案。这种 “从 0 到 1 落地项目” 的教学模式，让学生不再是被动接收知识的 “听众”，而是主动解决问题的 “实践者”。此外，学院还设立了 “创新实验室”，配备 3D 打印机、数字剪辑设备等工具，鼓励学生将奇思妙想转化为实体作品，近年来已有多个学生团队凭借环保产品设计、文化 IP 开发等项目，在马来西亚全国创新创业大赛中获奖。
在服务地方产业升级方面，南方大学学院更是主动担当 “赋能者” 的角色。依托新山作为依斯干达特区核心城市的产业优势，学院精准对接当地重点发展的跨境电商、文旅创意、绿色农业等领域，成立了多个 “产业赋能中心”。例如，针对新山周边中小企业数字化转型需求，学院的 “电商赋能中心” 不仅为企业提供免费的电商运营培训，还组织学生团队为企业搭建线上店铺、策划直播带货活动，帮助数十家传统商铺打开了线上市场；在文旅领域，学院联合新山旅游局开展 “侨乡文化 IP 开发项目”，学生团队深入挖掘新山侨乡历史，设计出融合华人传统元素与现代审美 的文创产品，既助力地方文旅经济发展，也让侨乡文化以更年轻的方式 “活” 了起来。
值得一提的是，南方大学学院在 “终身学习” 体系构建上也走在前列。针对马来西亚社会对 “持续充电” 的需求，学院打破年龄与身份限制，推出了 “灵活教育计划”：为职场人士开设周末制 “高管研修班”，涵盖企业管理、数字营销等热门领域；为退休人群打造 “银发学堂”，开设书法、摄影、健康养生等课程；甚至为青少年设计 “假期创新工作坊”，培养科学探索与动手能力。这种覆盖全年龄段的教育服务，让学院不再是 “只面向学生的校园”，而是成为服务新山市民终身学习的 “公共教育空间”，进一步拉近了高校与社会的距离。
从创新教学模式到赋能地方产业，再到构建终身学习体系，南方大学学院以务实的行动重新定义了高校的价值。它用一个个落地的项目、一次次贴心的服务，证明了高等教育不仅能传递知识，更能成为推动社会进步、激活地方活力的重要力量，在马来西亚应用型教育的探索之路上，留下了坚实而独特的足迹。
